爱嘟咔中心的环境与功能,既有学校的严谨简洁,又增添了儿童玩耍区域,营造出具有活力又充满乐趣的整体氛围。
墙面上丰富材质的变幻,增进孩子对触感的感知能力。地面设计灵感则来自于运动场地。色彩线条勾勒出行走动线的引导,从公共区域延伸到教室,锻炼孩子的运动与平衡感。
值得一提的是,我们的互动灯光,通过可调光、投影的灯具及交互屏幕,将光与影的变化寓教于乐趣之中。
墙面上丰富材质的变幻,增进孩子对触感的感知能力。地面设计灵感则来自于运动场地。色彩线条勾勒出行走动线的引导,从公共区域延伸到教室,锻炼孩子的运动与平衡感。
值得一提的是,我们的互动灯光,通过可调光、投影的灯具及交互屏幕,将光与影的变化寓教于乐趣之中。
0-3岁的孩子,正处于逐步形成自我意识的阶段。我们在根据小朋友的高度,从天花板到墙面做了很多镜面的材质处理,让孩子在活动的时候,逐渐加强对自我的了解与认知。
整体而言,我们力求营造出立体的感官环境,并通过声光形触为天真可爱的小天使们带去快乐学习与成长的体验。
来自意大利的首席建筑师
Lanari 拥有丰富的项目经验并一直潜心研究更适合中国儿童成长环境的设计。他尝试将蒙特梭利教育理念与设计相结合,让孩子们得以在良好、安全的成长环境下变得更有创造力和独立思考能力。LANARI先生已完成包括国内外顶级私立幼儿园、专业定制儿童房、国际医院康复中心等多个儿童相关设计项目。